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Estrategias de autoevaluación para potenciar procesos de autorregulación de los aprendizajes en estudiantes de Tercer año Medio de la asignatura de Filosofía.
Details
Estrategias de autoevaluación para potenciar procesos de autorregulación de los aprendizajes en estudiantes de Tercer año Medio de la asignatura de Filosofía.
Date Issued
2024
Author(s)
González Echeverría, Roberto Esteban
Subjects
Filosofía - Enseñanza...
Evaluación educaciona...
Innovaciones educativ...