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Propuesta de una unidad didáctica de aprendizaje basado en problemas (ABP) para promover el aprendizaje de la estequiometria en estudiantes que cursan Química General I en la Facultad de Química y Biología de la Universidad de Santiago de Chile

Date Issued
2019
Author(s)
Singh Espinoza, Gurtej Pal
Subjects

Química - Enseñanza s...

Aprendizaje basado en...

Estequiometría

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