Diseño de una propuesta didáctica mediada por entornos virtuales para el desarrollo de la autonomía del aprendizaje de los números irracionales para estudiantes de homeschool en segundo medio - Inostroza Meza, Catalina Andrea (Universidad de Santiago de Chile, 2021)
Keywords: Números irracionales; Matemáticas - Enseñanza media - Metodología; Innovaciones educativas