Propuesta basada en el Aprendizaje Basado en Problemas y el Pensamiento Computacional como estrategia para la regla aditiva y multiplicativa de probabilidades, en estudiantes de primero medio del Liceo N°1 Javiera Carrera - Rivero Villarroel, Estefanía Ignacia (Universidad de Santiago de Chile, 2022)
Keywords: Aprendizaje basado en solución de problemas; Probabilidades - Enseñanza media; Matemáticas - Enseñanza media