¿Se puede estimar el crecimiento de la comprensión lectora a lo largo de la educación básica? : análisis psicométrico de pruebas de comprensión lectora para distintos niveles educativos. - Pérez Acevedo, Fabián Andrés; Matus-Correa, C (Universidad de Santiago de Chile, 2023)
Keywords: Comprensión de lectura - Enseñanza básica - Investigaciones; Psicometría - Modelos matemáticos; Teoría de respuesta al ítem