Diseño de una secuencia didáctica para el aprendizaje de Fuerza y Movimiento, basada en contextos de aprendizaje activo y colaborativo para estudiantes de segundo año de enseñanza media. - Córdova Cepeda, Felipe Ignacio; Hernandez-Silva, C (Universidad de Santiago de Chile, 2019)
Keywords: Física - Enseñanza media; Estrategias de aprendizaje - Enseñanza media; Astrofísica - Investigaciones