Concepciones docentes acerca de prácticas inclusivas en aulas regulares de biología y/o química de enseñanza media de colegios con y sin programa de integración escolar - Rodríguez Rodríguez, Katerinne Alejandra (Universidad de Santiago de Chile, 2020)
Keywords: Educación inclusiva - Enseñanza media; Integración escolar - Chile - Estudio de casos